Схема четырехстопного ямба с перекрестной рифмой

Стихотворные размеры в таблице с примерами

Стихотворные размеры – головная боль не только абитуриентов филфака, изучающих теорию литературы, но даже некоторых литераторов. Поэтический арсенал русских поэтов насчитывает пять активно использующихся стихотворных размеров: хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест. Есть и другие, например, спондей. Что это такое? И чем одни отличаются от других?

Стихотворный размер – способ звуковой организации стиха, ритмическая форма стихотворения.

Если же давать определение простым языком, то стихотворный размер – это чередование безударных и ударных слогов в стихе. Самый простой способ, позволяющий научиться определять стихотворный размер – запомнить ритмический рисунок каждого размера.
Стопа – единица измерения стихотворного размера.
Состоит стопа из нескольких слогов, только один из которых ударный, остальные – безударные. Количество ударных слогов в стихе соответствует количеству стоп (за исключением такого размера, как спондей, в котором могут соседствовать два ударных слога).
Двухсложные стопы: хорей и ямб – это двухсложные размеры или, как их панибратски называют литературоведы, двухсложники.
Трёхсложные стопы: дактиль, амфибрахий, анапест – это трехсложные размеры или сокращенно трёхсложники.

Учимся расставлять ударения и определять размер стиха

Чтобы научиться определять размер любого стихотворения, нужно подсчитать количество ударных и безударных слогов и составить ритмический рисунок стиха.
Всем известно, что в одном слове – одно ударение. Но в стихотворной строке в одном слове может быть несколько ритмических ударений. Например, в четверостишье «Мчатся тучи, вьются тучи/ Невидимкою луна/Освещает снег летучий/Мутно небо, ночь мутна» ударные гласные выделены жирным. Это так называемое словесное ударение, то есть «родное», привычное ударение слова. Но если читать этот текст, как считалку, интонационно выделяя каждый слог, то окажется, что здесь несколько ритмических ударений:
«Мчатся тучи, вьются тучи» – здесь словесное ударение соответствует его ритмическому ударению.
«Невидимкой луна» – а вот здесь интереснее, поскольку в слове «невидимкою» к родному словесному ударению на вторую «и» в слоге «дим» прибавляется ритмическое ударение на «е» в слоге «не» и конечную «ю». В слове «луна» словесное и ритмическое ударение одинаковы.
«Освещает снег летучий» – здесь тоже можно наблюдать возникновение ритмического ударение в неожиданном месте: первый слог «о» в слове «освещает» при чтении строки на манер считалки акустически выделяется.
«Мутно небо, ночь мутна» – в этой строке словесное и ритмическое ударение соответствуют друг другу.

Чтобы составить ритмический рисунок (схему) стиха, нужно:

  1. Расставить словесные ударения в каждой строке, то есть родные ударения во всех словах (за исключением предлогов).
  2. Расставить ритмические ударения, то есть выделить те гласные, которые при прочтении акустически выделяются и тоже звучат как ударные. При расстановке ритмического ударения учитываются и предлоги.
  3. Составить схему. Схема нашего четверостишься «Мчатся тучи, вьются тучи…» будет выглядеть так: _U|_U|_U|_U, так как ударный слог обозначают нижним подчеркиванием _ , а безударный кавычкой U. Отделяют стопы друг от друга прямой вертикальной чертой |.

Не литературоведческий метод определять размер стихотворения

  1. Пронумеровать все слоги в строке.
  2. Прочитать стихотворение на манер считалки, акустически выделяя не только слоги со словесным, но и с ритмическим ударением.
  3. Выделить, то есть подчеркнуть или любым другим способом обозначить все обнаруженные ударные слоги: и со словесным ударением, и с ритмическим.
  4. Выписать подряд номера ударных слогов.
  5. Должна получиться одна из схем, которая будет соответствовать одному из стихотворных размеров:

  • 1-3-5-7-9 — хорей
  • 2-4-6-8-10 и т.д. — ямб
  • 1-4-7-10 и т.д. — дактиль
  • 2-5-8-11 — амфибрахий
  • 3-6-9-12 — анапест

Таблица «Двухсложные стихотворные размеры»

То есть стихотворная стопа такого размера будет стоять из двух слогов

Источник

Вечный студент

Сайт, посвященный культуре, гуманности, истории и самопознанию

Подписаться на блог по эл. почте

Поиск

Финалист конкурса «На Благо Мира»

Изображение

Аранжировка на заказ

Профессиональный композитор принимает заказы на аранжировку музыкальных произведений любых стилей, жанров и сложности.

Группа «Время и времена» ВКонтакте

Популярные записи и страницы

Онлайн агентство «Вектор мастерства»

Финалист Московской литературной премии

Facebook

Метки

Поговорим о ямбе. Это, пожалуй, самый классический из всех классических стихотворных размеров.

Это и самый нейтральный из размеров, эмоционально самый неокрашенный. Давайте разберемся почему.

Стопа состоит из безударного и ударного слога. Именно в этом порядке: безударный — ударный. Ударный слог у нас всегда подсознательно оставляет ощущения движения вниз, давления. А безударный, по отношению к ударному, всегда легкий, как будто тянущийся вверх. Вверх-вниз, вверх-вниз. Что это вам напоминает? Какие ассоциации вызывает?

Это ритм человеческого спокойного дыхания, самый естественный для человека рисунок ритма, наиболее легко воспринимаемый.

Итак, ямбическая стопа — это безударный и ударный слог.

Давайте посчитаем, сколько стоп в этой строке. Полноценная стопа обязательно с ударением. В нашей стихотворной строчке четыре стопы с безударным хвостиком..

Перед нами четырехстопный ямб.

Вот это эмоциональная точка отсчета, состояние нейтрального покоя. Мы потом с вами понаблюдаем, какие краски вносит в стих разное количество стоп.

Почему именно четырехстопный ямб вносит такое ощущение покоя? Мы уже сравнили ямб со спокойным дыханием. Если вы знакомы с йоговской гимнастикой, то знаете, что самое естественное человеческое дыхание идет на четыре счета. Четыре счета на вдох, четыре на выдох. Вот это число 4 — важная основа нашего дыхания. Похоже потому и четырехстопный ямб ощущается самым спокойным и умиротворенным.

И именно благодаря этой своей эмоциональной нейтральности он служит прекрасным фоном для серьезных, глубоких философских размышлений. Это размер, которого мы не замечаем, он не оттягивает на себя внимание, поэтому слушатель сосредотачивается на смысле.

Перед нами классический гармонический четырехстопный ямб с перекрестной рифмовкой и чередованием мужских и женских рифм.

Что значит перекрестная рифмовка? Строки срифмованы через одну, накрест.

Что значит мужские и женские рифмы? Мужские окончания — это ударные окончания. Они придают строке жесткость, акцентность.

Женские окончания — безударные, они смягчают строку. Вот это чередование акцента и смягчения и рождает классическую гармонию.

Сейчас перед нами схема эталона поэтической гармонии. Все изменения этой схемы вносят какую-то свою эмоцию, краску, оттенок.

Здесь хочу обратить ваше внимание на одну особенность классического четырехстопного ямба. Мы уже сегодня говорили о том, что он эмоционально нейтрален.

Это совсем не значит, что стихи, написанные четырехстопным ямбом лишены эмоций. Этот ритм просто не добавляет в содержание стиха никакой посторонней окраски. Он как метроном отстукивает ритм. И в этом его особая сила и преимущество. Он как задумчивое лицо без эмоций. Но мы-то знаем, что человек в это время решает какую-то серьезную для себя задачу, поэтому за лицом своим не следит, не улыбается, не хмурится — ему не до того.

Посмотрите, каким мощным может быть четырехстопный ямб, какая философская глубина ему доступна!

Есть и оборотная сторона у этой естественности четырехстопного ямба.

А.С.Пушкин свою загадочную поэму «Домик в Коломне» начинает такими строками:

Вот интересно, почему так странно отозвался о ямбе Пушкин?

Да, вот именно всякий и пишет, потому что этот размер самый естественный. И первые экспромтные стихотворные строчки, которые нам на ум приходят, — чаще всего именно четырехстопный ямб. Он как будто сам из нас вырастает.

А теперь давайте посмотрим, что меняется с изменением количества стоп.

Вот перед нами трехстопный ямб.

Если продолжить эту нашу аналогию с дыханием, то какую картину мы видим? Оно как будто ускорено, правда? При каком душевном состоянии это может быть? От радости, от боли, от страха. Вот и появилась эмоциональная окраска.

Мы сейчас даже можем закрыть глаза на содержание — ритм нам уже наполовину рассказал о душевном состоянии автора.

А вот перед нами очень редкий размер — двустопный ямб.

Здесь впечатление не просто скорого дыхания, а как будто оборванного. Легкая даже дисгармоничность появилась, как будто порыв ветра куда-то этот стих сдувает.

И вот посмотрите, какой фокус. Почему бы эти двустопные строчки не слепить попарно, чтобы получились нормальные, четырехстопные. Что мешает?

Играй, Адель, не знай печали;
Хариты, Лель, тебя венчали
И колыбель твою качали…

Посмотрите. Как будто какая-то шероховатость не позволяет их соединить. Понаблюдайте, что за шероховатость такая?

Строка «не знай печали» оканчивается на безударный слог, и с безударного слога по схеме ямба начинается следующая строка. Образуется как будто лишний слог, как легкая пауза, как взмах руки в вальсе. Этот цепляющий нас «лишний» слог придает чеканному ямбу неожиданно вальсовый оттенок.

А теперь глянем в другую сторону.

Что там с дыханием строки? Каким стало дыхание?

Что вы скажете об этом эмоциональном состоянии? Когда дыхание человека становится глубже, протяженнее? Возможно, в глубокой задумчивости, в некоей отрешенности от бытия.

А вот вам ямб шестистопный. Что скажете?

Есть ощущение замедленности действия, медленного дыхания, медлительной речи, какой-то глубокой думы, пожалуй, печальной. Глубокие думы обычно оказываются печальными.

И пожалуй, есть в шестистопном ямбе какая-то мистическая затягивающая, обволакивающая вязкость. Он завораживает, как рапидные кинокадры, и позволяет увидеть воочию нечто скрытое повседневной суетой.

Вот таким глубоким, выразительным и проникновенным может быть ямб!

Источник

Хорей, ямб, дактиль, амфибрахий, анапест

Стихотворные размеры

Условные обозначения

Хорей – ДВУсложный размер стиха, в котором
на первом месте стоит ударный слог , на втором безударный.

Мч а́ тся т у́ чи, вь ю́ тся т у́ чи,
На хорей они летят

Ямб — ДВУсложный размер стиха, в котором
первый слог безударный , второй ударный.

Дактиль – ТРЁХсложный размер стиха, в котором
первый слог ударный , остальные – безударные.

В ы́ рыта д а́ ктилем я́ ма глуб о́ кая

Амфибрахий — ТРЁХсложный размер стиха, в котором
второй слог ударный , остальные – безударные.

Анапест — ТРЁХсложный размер стиха, в котором
третий слог ударный , остальные – безударные.

Примеры

Примеры стихотворений
(псевдоударные (со вторичным ударением в слове) слоги выделены ЗАГЛАВНЫМИ буквами)

Пример четырехстопного хорея:

Б у́ ря мгл о́́ ю н е́ бо кр о́ ет
__/ __ __/ __ __/ __ __/ __

В и́ хри сн е́ жныЕ крут я́ ;
__/ __ __/ __ __ __ __/

Разбор:

  • Здесь после ударного слога следует один безударный – всего получается два слога.
    То есть это ДВУсложный размер.
  • После ударного слога могут следовать два безударных – тогда это трехсложный размер.
  • В строке четыре группы ударно-безударных слогов. То есть в ней четыре стопы.
Пример четырехстопного хорея:

Я приш е́ л к теб е́́ с прив е́ том
__ __ __/ __ __/ __ __/ __

РАссказ а́ ть, что с о́ лнце вст а́ ло,
__ __ __/ __ __/ __ __/ __

ЧтО он о́ гор я́ чим св е́ том
__ __ __/ __ __/ __ __/ __

ПО лист а́ м затрЕпет а́ ло.
__ __ __/ __ __ __ __/__

Пример пятистопного хорея:

ВЫхож у́ од и́ н я нА дор о́ гу;
__ __ __/__ __/__ __ __ __/__

СквОзь тум а́ н кремн и́ стый п у́ ть блест и́ т;
___ ___ __/ ____ __/ ___ __/ _____ __/

НОчь тих а́ . Пуст ы́ ня вн е́ млет Б о́ гу,
___ ___ __/ ___ __/ __ __/ ___ __/ __

И звезд а́ с звезд о́ ю гОвор и́ т.
__ __ __/ _____ __/__ __ __ _/

Пример трехстопного хорея:

А вчер а́ зар е́ й
__/ __ __/ __ __/

Всё грач и́ лет а́ ли
__/ __ __/ __ __/ __

Да, как с е́ ть, мельк а́ ли
__/ __ __/ __ __/ __

В о́ н над т о́ й гор о́ й.
__/ __ __/ __ __/

Пример четырехстопного ямба:

Мой д я́ дя с а́ мых ч е́ стных пр а́ вил,
__ __/ __ __/ __ __/ __ __/ __

Когд а́ не в ш у́ тку зАнем о́ г,
__ __/ __ __/ __ __ __ __/

Он Уваж а́ ть себ я́ заст а́ вил
__ __ __ __/ __ __/ __ __/ __

И л у́ чше в ы́ думАть не м о́ г.
__ __/ __ __/ __ __ __ __/

Пример четырехстопного ямба:

Я п о́ мню ч у́ дноЕ мгнов е́ нье
__ __/ __ __/ __ __ __ __/ __

ПерЕдо мн о́ й яв и́ лась т ы́
__ __ __ __/ __ __/ __ __/

Как мИмол е́ тноЕ вид е́ нье
__ __ __ __/ __ __ __ __/ __

Как г е́ ний ч и́ стой крАсот ы́
__ __/ __ __/ __ __ __ __/

Нар я́ женЫ мы вм е́ сте г о́ род в е́ дать,
__ __/ __ __ __ __/ __ __/ __ __/ __

Но, к а́ жетсЯ, нам н е́ за кЕм смотр е́ ть…
__ __/ __ __ __ __/ __ __ __ __/

Ты пОгруст и́ , когд а́ умрЁт по э́ т,
__ __ __ __/ __ __/ __ __/ __ __/

Пок у́ да зв о́ н ближ а́ йшей и́ з церкв е́ й
__ __/ __ __/ __ __/ __ __/ __ __/

Не вОзвест и́ т, что э́ тот н и́ зкий св е́ т
__ __ __ __/ __ __/ __ __/ __ __/

Я прОмен я́ л на н и́ зший м и́ р черв е́ й.
__ __ __ __/ __ __/ __ __/ __ __/

Кт о́ бы ни зв а́ л — не хоч у́
__/ __ __ __/ __ __ __/

Н а́ суетл и́ вую н е́ жность
__/ __ __ __/ __ __ __/ __

Я́ промен я́ ть безнад е́ жность
__/ __ __ __/ __ __ __/ __

И́ , замык а́ ясь, молч у́ .
__/ __ __ __/ __ __ __/

Пример четырехстопного дактиля:

Т у́ чки неб е́ сные, в е́ чные стр а́ нники!
__/ __ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __ __

Ст е́ пью лаз у́ рною, ц е́ пью жемч у́ жною…
__/ __ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __ __

Пример четырехстопного дактиля:

Сл а́ вная о́ сень! Здор о́ вый, ядр е́ ный
__/ __ __ __/ __ ___ __/ __ __ __/ __

В о́ здух уст а́ лые с и́ лы бодр и́ т…
__/ __ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Пример трёхстопного амфибрахия:

Не в е́ тер буш у́ ет над б о́ ром,
__ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

Не с г о́ р побеж а́ ли ручь и́ —
__ __/ __ __ __/ __ __ __/

Мор о́ з-воев о́ да доз о́ ром
__ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

Обх о́ дит влад е́ нья сво и́ .
__ __/ __ __ __/ __ __ __/

Пример четырехстопного амфибрахия:

Дор о́ же отч и́ зны — не зн а́ л ничег о́
__ __/ __ __ __/ __ ___ __/ ___ __ __/

Бо е́ ц, не люб и́ вший пок о́ я.
__ __/ __ __ __/ ___ __ __/ __

Пример трёхстопного амфибрахия:

Есть ж е́ нщины в р у́ сских сел е́ ньях
__ ___/ __ __ __/ ___ __ __/ ___

С спок о́ йною в а́ жностью л и́ ц,
___ ___/ __ __ __/ ___ __ __/

С крас и́ вою с и́ лой в движ е́ ньях,
___ ___/ __ __ __/ ___ __ __/ __

С пох о́ дкой, со взгл я́ дом цар и́ ц.
__ __/ __ ___ ___/ ___ __ __/

Пример трёхстопного амфибрахия:

Средь ш у́ много б а́ ла случ а́ йно,
__ ___/ __ __ __/ __ __ __/ __

В трев о́ ге мирск о́ й сует ы́ ,
__ __/ __ __ __/ __ __ __/

Теб я́ я ув и́ дел, но т а́ йна,
__ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

Тво и́ покрыв а́ ла черт ы́ .
__ __/ __ __ __/ __ __ __/

Пример трёхстопного анапеста:

О, весн а́ без конц а́ и без кр а́ ю —
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

Без конц а́ и без кр а́ ю мечт а́ !
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Узна ю́ тебя, ж и́ знь! Приним а́ ю!
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

И прив е́ тствую зв о́ ном щит а́ !
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Пример трёхстопного анапеста:

Есть в нап е́ вах тво и́ х сокров е́ нных
___ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

Роков а́ я о г и́ бели в е́ сть.
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Есть прокл я́ тье зав е́ тов свящ е́ нных,
___ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

Поруг а́ ние сч а́ стия е́ сть.
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Пример трёхстопного анапеста:

Пропад у́ от тоск и́ я и л е́ ни,
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

Один о́ кая ж и́ знь не мил а́ ,
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Сердце н о́ ет, слаб е́ ют кол е́ ни,
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

В каждый гв о́ здик душ и́ стой сир е́ ни,
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/ __

Распев а́ я, вполз а́ ет пчел а́ .
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Пример (разностопный размер)
поочерёдно: дактиль, амфибрахий и анапест:

В о́ все не сл о́ жные
__/ __ __ __/ __ __

Разм е́ ры трёхсл о́ жные,
__ __/ __ __ __/ __ __

Всё зав и́ сит от с и́ льных в них м е́ ст.
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Д а́ ктиль — он п е́ рвый,
__/ __ __ __/ __

Втор о́ й — амфибр а́ хий,
__ __/ __ __ __/ __

Ну а тр е́ тий уже анап е́ ст!
__ __ __/ __ __ __/ __ __ __/

Стихотворные размеры

Как определить стихотворный размер?

  1. Определяем количество слогов в строке. Для этого подчеркиваем все гласные буквы.
  2. Произносим строку нараспев и расставляем ударения.
  3. Проверяем, через какое количество слогов повторяется ударение:

а) если ударение повторяется каждые 2 слога, это двусложный размер: хорей или ямб;

б) если повторяется каждые 3 слога, это трехсложный размер: дактиль, амфибрахий или анапест.

  • Объединяем слоги в строке в стопы (по два или три слога) и определяем размер стихотворения.
    (Например: четырехстопный хорей или пятистопный ямб и т.д..)
  • Источник

    Оцените статью
    REMNABOR
    Adblock
    detector